128 docentes recibieron las resoluciones que acreditan su titularización, alcanzando así el tercer grupo de educadores titularizados durante la actual gestión, en el marco de una política destinada a garantizar la estabilidad laboral y reconocer la trayectoria de los educadores jujeños.

La ministra Teseira, destacó la importancia de este proceso orientado a garantizar derechos y generar mejores condiciones para el desarrollo profesional.

“Es un derecho de los docentes que durante muchísimos años estuvo postergado. Lo que hacemos desde la gestión es garantizarlo”, expresó Teseira, y señaló que la titularización no solo significa estabilidad y tranquilidad laboral, sino también una herramienta que permite proyectar el crecimiento profesional.

Estabilidad y reconomiento

La jornada tuvo como protagonistas a los propios docentes, quienes compartieron el significado que tiene para ellos alcanzar la titularidad y contar con mayor previsibilidad en su trayectoria laboral. Estabilidad, tranquilidad y reconocimiento fueron algunas de las expresiones que sintetizaron el sentir de quienes recibieron sus resoluciones.

Para los educadores, este reconocimiento representa también la valoración de los años de trayectoria, compromiso y dedicación a la tarea educativa, y la posibilidad de continuar construyendo su camino profesional con mayor seguridad. “Es una bendición poder ser docente y llevar adelante este camino de la educación”, expresó uno de los beneficiados.

El acto también contó con la presencia de la diputada provincial Mariela Ortiz; la secretaria de Gestión Educativa, Carolina Requelme; la coordinadora de Despacho, Claudia Soria, autoridades del Ministerio de Educación y equipos técnicos que intervienen en el proceso de titularización.

Con esta nueva entrega, el Ministerio de Educación continúa consolidando el proceso de titularización docente como una política que brinda estabilidad laboral y reconoce el compromiso y la tarea cotidiana de quienes sostienen la educación jujeña.