La actividad estuvo a cargo del equipo del Programa de Promoción de los Derechos Indígenas de la Secretaría de Pueblos Indígenas dependiente del Ministerio de Desarrollo Humano, quienes articularon con el establecimiento educativo Nº 431 del Sector B5 de Alto Comedero para abordar de manera reflexiva junto a niños y niñas de 4to y 5to grado el proceso histórico vivido por los pueblos originarios, desde una perspectiva del respeto y de decolonialidad de los conocimientos equívocos instalados en toda la sociedad, en pos de reconocer la identidad, los saberes y formas de organización comunitaria que tenían los pueblos que habitaron ancestralmente el actual territorio argentino y evitar todo acto de discriminación en los diferentes ámbitos.

Durante la jornada los niños y niñas pudieron conocer cuáles son los pueblos indígenas y lenguas vivas que actualmente perviven en la provincia de Jujuy, complementando con los aprendizajes ya adquiridos durante su cursada. Asimismo, se utilizaron piezas audiovisuales como disparadores para el intercambio sobre las comunidades y sus integrantes en su vida cotidiana.

Finalmente, desde la Secretaría de Pueblos Indígenas agradecieron a las autoridades de la escuela por el recibimiento y la apertura en abordar la temática de vital importancia para nuestros pueblos indígenas.